Коррекционно –развивающие занятия в сенсорных комнатах

             

 

Коррекционно - развивающая  работа   проводится в форме индивидуальных психологических занятий, целью которых является: налаживание детско-родительских отношений, формирование адекватной самооценки, снижение тревожности, работа со страхами, коррекция неадекватных форм поведения детей и т.д.  

Индивидуальная работа с детьми:

Диагностика с применением проективных и тестовых методик, проведение релаксационных занятий в сенсорной комнате, игровая терапия сказкотерапия, профориентация.

Групповая работа с детьми:

Тренинговые занятия, направленные на развитие коммуникативных навыков и личностный рост детей и подростков, развивающие игры, сказкотерапия, психогимнастика. Информационные и развивающие беседы для детей на морально-этические  темы с целью самопознания своей личности.

Работа с родителями:

Супружеская терапия, индивидуальное консультирование (саморазвитие, преодоление сложных жизненных ситуаций, кризисов семейных отношений, переживание горя, потерь и других стрессово – травматических моментов).

Работа с семьей:

Разрешение конфликтных ситуаций, улучшение семейного микроклимата и нормализация детско-родительских отношений.

 

            Кружок « Передай друг другу мастерство»

                                                       

"Не учи безделью, а учи рукоделью".
                                                                                                         В.И.Даль

      Цели  работы кружка «передай друг другу мастерство»:

     - всестороннее эстетическое и интеллектуальное развитие детей;

     - создание условий для самореализации ребенка в творчестве;

     - формирование практических трудовых навыков;

     - развитие индивидуальных творческих способностей.

      Особенностью занятий в кружке «Передай друг другу мастерство» является реализация педагогической идеи передачи навыков разных поколений друг другу, умения учиться – самостоятельно добывать новые знания, развивать творческие задатки в различных  видах художественно-эстетической деятельности.

    Общение детей с представителями разных поколений, их участие в процессе изготовления красивых, полезных и нужных в жизни вещей, очень важны для общего развития детей, для воспитания у них здорового нравственного начала, любви и уважения к труду. Ведь еще Сухомлинский В. А. сказал: «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской ладошке, тем умнее ребенок».

    Занятия в кружке позволяют рационально использовать свободное время  детей.     Несложность и доступность работы позволяют заниматься декоративно-прикладным творчеством детям с 5 лет. 

    В кружок принимаются все желающие без специального отбора.  Занятия проводятся   в группе по 3 - 5 человек.  Режим работы кружка – 2 занятия  в неделю по 1 часу.